習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會重要講話中首次提出偉大建黨精神，深刻闡述了“堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民”的重要內涵。黨的二十大報告指出：弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產黨人精神譜系，用好紅色資源，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，著力培養擔當民族復興大任的時代新人。這為培養時代新人指明了方向，提供了遵循。

　　人無精神則不立，國無精神則不強。我們黨用偉大奮斗創造偉業，形成了偉大建黨精神，現在正團結帶領全國各族人民全面建設社會主義現代化國家，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。時代總是把歷史責任賦予青年，在實現新時代新征程使命任務上，中國青年生逢其時，擔當大任。西藏高校肩負著為長治久安和高質量發展提供德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人的重要使命，要自覺用黨的二十大精神統一思想和行動，弘揚偉大建黨精神，推動西藏高校在加快建設高原一流大學，在培養擔當民族復興大任的時代新人上，把學習貫徹黨的二十大精神引向深入、落到實處。

　　一、以偉大建黨精神培養擔當民族復興大任時代新人的價值意蘊

　　2022年10月27日，習近平總書記帶領中共中央政治局常委瞻仰延安革命紀念地，明確提出“要弘揚偉大建黨精神，弘揚延安精神，堅定歷史自信，增強歷史主動，發揚斗爭精神，為實現黨的二十大提出的目標任務而團結奮斗”。這宣示了新一屆中央領導集體賡續紅色血脈、傳承奮斗精神，在新的趕考之路上向歷史和人民交出新的優異答卷的堅定信念。偉大建黨精神是中國共產黨人的精神之源，體現黨的性質宗旨，凝聚黨的初心使命，揭示黨的力量源泉。弘揚偉大建黨精神，就要用黨的偉大精神指引、組織、動員、團結青年，用黨的偉大精神堅定青年的理想信念，錘煉鮮明的政治品格，傳承紅色基因，賡續紅色血脈。

　　（一）用偉大建黨精神筑牢青年學生信仰根基

　　理想指引人生方向，信念決定事業成敗。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視理想信念問題，將理想信念比作精神之“鈣”。如果缺乏理想信念或者理想信念不夠堅定，那么就可能得“軟骨病”。偉大建黨精神告訴我們，中國共產黨一經誕生，就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興確立為自己的初心使命。在奮斗歷程中，黨始終踐行對真理的堅持、對理想的堅守，團結帶領全國各族人民書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩。用好這最好的教科書，必將指引青年學生堅定政治方向，立鴻鵠之志，做時代先鋒。

　　習近平總書記指出，立足新時代新征程，中國青年的奮斗目標和前行方向歸結到一點，就是堅定不移聽黨話、跟黨走，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。育人的根本在于立德，立德樹人是高校的根本任務，我們要堅持和加強黨對高校的全面領導，弘揚偉大建黨精神，牢記為黨育人、為國育才使命，鮮明筑牢青年學生的正確政治信仰之基，把辦好中國特色社會主義高校與培養擔當民族復興大任時代新人的要求結合起來，在新時代新征程引導廣大青年賡續紅色血脈，在扎根中華大地的生動實踐中把人生理想融入復興偉業。

　　（二）用偉大建黨精神激勵青年學生勇擔民族復興大任

　　偉大建黨精神深刻揭示了中國共產黨自誕生起，經過艱苦卓絕的革命斗爭，才打碎舊世界、建立新世界，才能求得生存、求得解放。中國共產黨人以“革命理想高于天”的情懷詮釋對共產主義事業的堅守，在奮斗和奉獻中不斷成就自己，將黨的責任、人民的追求和民族的復興融為一體，相信為民族和人類解放事業而犧牲是值得且光榮的。

　　歷史川流不息，精神代代相傳。新時代青年正處在關鍵的發展機遇期，既面臨建功立業的人生際遇，更面臨中華民族偉大復興的時代使命，大有可為、大有作為。用偉大建黨精神引領青年學生學習黨的歷史，堅定歷史自信，增強歷史主動，爭當信念堅定、民族團結的模范；引導青年學生自覺擔當時代賦予的歷史責任，爭當勤學篤實、干事創業的模范，用一生的奮斗來踐行跟黨走的理想追求。

　　（三）用偉大建黨精神引領青年學生踔厲奮發勇毅前進

　　知所從來，方明所往。回望黨史，中國共產黨取得一個又一個重大勝利、鑄就一座又一座精神豐碑的原因是多方面的，重要原因之一就是偉大建黨精神的激勵。弘揚偉大建黨精神，讓一代又一代青年成長成才有方向和保證，黨的事業就后繼有人、人才輩出。

　　青年是事業的繼承人，是接續的奮斗者，是標志時代的最靈敏的晴雨表。用偉大建黨精神構建青年學生的精神家園，回答人生的價值和意義，用“踐行初心、擔當使命”激勵奮斗，用腳步丈量祖國大地，用眼睛發現中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內心感應時代脈搏，把對祖國血濃于水、與人民同呼吸共命運的情感貫穿學業全過程、融匯在事業追求中。

　　二、弘揚偉大建黨精神是西藏高校鑄魂育人的重要內容

　　“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”，這是教育的根本問題。西藏高校是黨領導下的高校，是中國特色社會主義大學。站在新的歷史起點上，立足邊疆民族地區實際和特殊戰略地位，必須牢記這一關鍵性的問題。弘揚偉大建黨精神，就是要堅持中國特色社會主義高校建設和發展的正確方向，推進新時代高校教育改革發展，為培養擔當民族復興大任時代新人提供保證。

　　（一）培養擔當民族復興大任的時代新人，必須堅定辦學方向、突出黨的領導

　　教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。辦好西藏的高校，必須堅持以馬克思主義為指導，全面貫徹黨的教育方針。在前進道路上，高校肩負著培養合格建設者和可靠接班人的重要使命。在西藏建設一流大學，必須毫不動搖地堅持正確的辦學方向，全面地、絕對地、堅決地堅持黨全面的領導。偉大建黨精神作為武裝頭腦、指導實踐、推動工作的強大思想武器，必將指引西藏高校在事關辦學方向、為誰培養人的問題上站穩立場。

　　西藏高校要緊緊圍繞新時代新征程的使命任務，加快建成高原一流大學的步伐，堅定辦學方向，堅持黨的全面領導，傳承紅色根脈，始終成為培養愛黨愛國的社會主義事業建設者和接班人的堅強陣地。

　　（二）培養擔當民族復興大任的時代新人，必須增強歷史自信、賡續紅色血脈

　　2022 年 4 月 25 日，習近平總書記到中國人民大學考察時強調，“傳承紅色基因，扎根中國大地辦大學，走出一條建設中國特色、世界一流大學的新路”。這為西藏高校在新時代建設高原一流大學指明了前進方向。從黨史中汲取智慧力量，西藏高校要大力開展以黨史為重點的“四史”教育、西藏地方與祖國關系史教育，堅持不懈地用黨的理想信念凝聚人，用社會主義核心價值觀培育人，用中華民族偉大復興歷史使命激勵人。偉大建黨精神所蘊含的理想信念、初心使命、責任擔當、人民情懷等內容，必將鼓舞廣大青年學生增強歷史自信，傳承紅色基因，立志把革命先輩流血犧牲打下的紅色江山守護好、建設好、發展好。弘揚偉大建黨精神，引導青年煥發出更為強烈的歷史自覺和主動作為精神，激發他們在全面建設社會主義現代化國家新征程上接續奮斗、勇毅前行，實現中華民族偉大復興的中國夢，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

　　三、弘揚偉大建黨精神，培養擔當民族復興大任時代新人的實踐路徑

　　（一）弘揚偉大建黨精神，培養“靠得住”的合格人才

　　培養什么人，是教育的首要問題。我國高等教育肩負著培養德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人的重任，立德樹人必須堅持正確的政治方向。弘揚好偉大建黨精神，關乎青年的正確歷史站位問題。

　　用好學校思想政治理論課這個主渠道、主陣地。歷史是最好的教科書。弘揚偉大建黨精神，是構建高校育人體系的必然要求。讓偉大建黨精神融入思想政治教育全過程，推動黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史、西藏地方與祖國關系史教育更好地進教材、進課堂、進頭腦；深化“三全育人”綜合改革，落實《高等學校思想政治理論課建設標準》，實施《思政文化藝術節活動實施方案》，搭建獨具特色的思政教育平臺。加強思政課程與課程思政建設，抓好思政課集體備課和示范課件使用，培育一批示范課堂。

　　以師德師風為第一標準，建設高素質教師隊伍。新時代加強教師隊伍建設，要按照有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師標準，把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準，大力培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。弘揚偉大建黨精神是師德師風建設的重要內容，引導廣大教師將教書育人與自我修養相結合，做到以德立身、以德立學、以德施教，做學生為學、為事、為人的示范，成為促進學生全面發展的 “大先生”“馬老師”。

　　筑牢陣地，以“六課”（即黨課、團課、入學教育、離校教育、主題班會、形勢與政策課）教育為抓手，弘揚偉大建黨精神。組織學生學思踐悟黨的二十大精神，讓學生感受習近平總書記的關心關懷，感悟中國特色社會主義制度的無比優越，自覺將小我融入祖國、人民的大我之中，與時代同步伐，與人民共命運，在建設社會主義現代化新西藏征程中綻放青春光彩。

　　（二）弘揚偉大建黨精神，培養“用得上”的合格人才

　　習近平總書記在黨的二十大報告中指出，“廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成”。當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明。弘揚偉大建黨精神，高校要聚焦西藏經濟社會發展需要，切實加大對人才專業培養方向的轉變、對人才培養質量的提高。

　　主動聚焦“雙一流”建設，錨定“四件大事”、聚力“四個創建”，把學科建設、人才培養同支撐國家重大戰略和西藏發展目標相對接，以市場為導向推進教育教學改革和學科專業結構調整優化，建設一批基礎條件好、市場需求大、就業前景廣的急需專業，培育一批弘揚民族文化、引領高原科學、服務西藏發展的優勢學科，推動產教融合、科教融合和校企合作，為經濟社會發展持續培養高質量的人才。

　　不斷提高教育教學質量，努力培養大批高素質優秀人才。落實本科教育提升計劃，開展人才培養戰略定位和專業結構優化調整論證工作，持續優化人才培養供給側結構改革，打造一批契合西藏經濟社會發展需求、符合創建高原一流大學目標定位的特色優勢專業。整合教學資源，按照“特色、優勢、急需”分層分類優化調整專業結構，建立跨學院、跨專業交叉培養模式。大力推進一流本科建設，深入開展新工科、新醫科、新文科建設。把一流課程作為建設一流學科、一流專業的核心要素，著力構建金課、基礎課、選修課全要素的課程體系。探索“異地同步課程”新機制，充分發揮智慧教室作用和援藏教師優勢，逐步轉變援藏教師到校上課模式，建立校內教師與對口支援高校教師共上一門課程機制。加強教學質量各要素建設，嚴格教學質量評估。加強教材建設與管理，嚴把自編教材政治關，打造一批國家級精品教材。

　　（三）弘揚偉大建黨精神，培養“留得下”的合格人才

　　新征程上，廣大青年要大力弘揚偉大建黨精神，不斷增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，苦練本領、增長才干。西藏經濟社會高質量發展需要大量高素質人才的加入。西藏高校是輸送人才的基地，要積極引導學生主動轉變就業觀念，樹立遠大理想。落實就業創業“一把手”工程，加強就業觀、擇業觀教育，弘揚偉大建黨精神，鼓勵學生把視線投向祖國特別是西藏發展的廣闊天地中，樹立與新時代同心同向、共同前進的信心，把青春奉獻在艱苦創業的舞臺，到祖國和人民最需要的地方去實現人生價值。

　　新征程上，西藏高校必須弘揚偉大建黨精神，堅持和加強黨的全面領導，堅持中國特色社會主義道路，堅持立德樹人根本任務，聚焦服務地方經濟社會發展，在提高人才培養質量和競爭力上持續發力。習近平總書記在黨的二十大報告中指出，全黨要把青年工作作為戰略性工作來抓，用黨的科學理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。弘揚偉大建黨精神，引領青年成長成才，青年必將牢記黨的教誨，立民族復興之志，不負韶華、不負時代、不負人民。

　　（作者為西藏大學工學院黨委書記）